Тренінги / Курси

Мета навчання. Опанування практичних навичок використання шкали Альберта. Оцінка рухового (стато-моторного) розвитку дитини 0-18 місяців, в т.ч. передчасно народжених дітей. Побудова плану втручання на підставі даних, отриманих при тестуванні.

Профілактика ускладнень при хребетно-спинномозковій травмі, Особливості обстеження осіб з хребетно-спинномозковою травмою шкала ASIA, SCIM, Особливості складання індивідуальних програм фізичної терапії для осіб з хребетно-спинномозковою травмою, Навчання навичок переміщення осіб з хребетно-спинномозковою травмою.

Профілактика ускладнень при хребетно-спинномозковій травмі, Особливості обстеження осіб з хребетно-спинномозковою травмою шкала ASIA, SCIM, Особливості складання індивідуальних програм фізичної терапії для осіб з хребетно-спинномозковою травмою, Навчання навичок переміщення осіб з хребетно-спинномозковою травмою.

Реабілітаційне обстеження верхньої кінцівки, Менеджмент набряків, Робота з м'якими тканинами, Терапевтичні втручання для відновлення амплітуди рухів, Терапевтичні втручання для збільшення сили та функціональних рухів, Загальний огляд ампутацій та протезування нижньої кінцівки.

Клінічні особливості хребетно-спинномозкової травми, Профілактика ускладнень при хребетно-спинномозковій травмі, Особливості обстеження осіб з хребетно-спинномозковою травмою шкала ASIA, SCIM, Особливості складання індивідуальних програм фізичної терапії для осіб з хребетно-спинномозковою травмою, Навчання навичок переміщення осіб з хребетно-спинномозковою травмою.

Запрошуємо вас взяти участь в навчальному курсі з оволодінням практичних навичок менеджменту організації надання реабілітаційних послуг. Курс спрямований на допомогу учасникам в процесі формування та розвитку реабілітаційних відділень у лікарні.